Élus, DGS, DGA, directeurs de services, Responsables et gestionnaires RH.
Représentants du personnel, chargés de mission et tout agent impliqué dans une démarche de sensibilisation.
Prérequis
Aucun niveau de connaissances préalables n'est requis pour suivre cette formation.
Objectifs de la formation
S'approprier les valeurs et le cadre d'action des agents de la fonction publique en matière de diversité, de lutte contre les discriminations et garantir l'égalité de traitement en interne et des citoyens dans leurs relations avec les administrations.
Compétences (Acquis)
Sensibiliser les agents et identifier une situation ou un risque de discrimination.
Intervenir et réagir en cas de discrimination.
Veiller au respect de la non-discrimination dans les services.
Description
État des lieux et sensibilisation
La réalité des discriminations
Stéréotypes
Discriminations dans la société et la collectivité
Identifier les champs d'action
Lutte contre les stéréotypes
Égalité dans les parcours professionnels et les rémunérations
Articulation entre vie professionnelle et vie personnelle
Prévention du harcèlement moral et/ou sexuel
Le droit de la discrimination
Définitions juridiques de la discrimination, voies de recours et sanctions
Actions de prévention et obligations légales liées à certains critères de discrimination
L'autoévaluation de la discrimination
Politique de non-discrimination : outils et actions mis en œuvre dans la FPT
Questionner ses pratiques professionnelles et le cas échéant, les modifier
Faire évoluer ses pratiques et ses procédures
L'action des ressources humaines
Le recrutement
La gestion de la carrière
L'action de la collectivité
Réagir face aux discriminations et au harcèlement
Mesurer les discriminations pour progresser vers l'égalité
Les actions spécifiques (les incidences de la circulaires du 8 mars 2018)
L'égalité professionnelle femmes-hommes
Approfondissement sur des questions plus ciblées (origine, orientation sexuelle...) selon le profil des participants
Modalités pédagogiques
Nous appliquons une démarche pédagogique très participative, impliquante avec des jeux de rôles. Empruntant des techniques diverses et très variées, elle suscite et maintient constamment l'attention des participants.
Moyens et supports pédagogiques
Remise d'un support de cours digitalisé.
Préparation : Préparation avec l'entreprise préalablement pour ajuster les éléments de contexte et le contenu.
Modalités d'évaluation et de suivi
QCM pour valider les acquis.
Remise d'une attestation individuelle de fin de formation précisant les acquis de chaque participant.
Profil du / des Formateur(s)
Formateur-trice qualifié-e par notre centre suivant nos procédures et possédant une expérience significative dans le domaine concerné.
Informations sur l'accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
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