LE BON USAGE DES ÉQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE

Connaître les différents types d'Équipements de Protection Individuel (EPI), les critères de choix et savoir les utiliser en sécurité : 

• Prendre conscience du port des équipements de protection individuelle (EPI) dans le cadre de la prévention des risques.
• Connaître la réglementation relative aux EPI 
• Savoir s'équiper
• Identifier les besoins en équipements de protection dans les équipes. 

Identifier le cadre réglementaire et normatif des EPI

Déterminer un besoin d'EPI face à un risque

Choisir et mettre en place ou porter des EPI

Discussion sur le port des EPI dans l'entreprise

Le phénomène accident

Danger, risque, exposition, facteur déclenchant.

Prévention, protection, réparation

La prise de risque.

Les accidents et leurs coûts (humains, financiers,…)

Les statistiques d'accidents

Le cadre réglementaire des EPI

Les recommandations et textes CARSAT – Les responsabilités.

La réglementation en matière de protection des travailleurs.

Les obligations de l'employeur.

Les normes et les marquages CE.

Les vérifications périodiques.

Les différents types d'équipements

Les différentes catégories d'EPI

Les protections collectives/individuelles

La définition, la signalisation et les formations obligatoires

La documentation (conformité CE...)

Les différentes catégories de matériel de protection individuelle

La protection de la tête, des yeux, du système auditif, des voies respiratoires, des membres : mains, pieds

Les vêtements de protection

Les protections contre les chutes de hauteur.

Les conséquences physiques en l'absence d'EPI

Choisir un EPI

L'analyse préalable du risque et la notion de risque résiduel.

Les acteurs du choix (CSE, médecin du travail, opérateur…).

Les caractéristiques techniques.

Mettre en place, porter ou faire porter les EPI

Les comportements des utilisateurs et de l'encadrement

La résistance au changement : leviers individuels et collectifs

Remise d'un livret stagiaire.

Préparation : Entretien ou visite sur place afin d'adapter le contenu de la formation aux attentes de l'entreprise.

Évaluation continue pendant la formation et QCM d'évaluation des acquis.

Remise d'une attestation individuelle de fin de formation précisant les acquis de chaque participant.