DEVENIR FORMATEUR MONTAGE, VÉRIFICATION ET UTILISATION DES ÉCHAFAUDAGES FIXES ET ROULANTS

Posséder une expérience significative en tant que monteur et utilisateur.

Être titulaire de l'attestation de formation sur les bases en prévention des risques professionnels.

• Maîtriser les principes de sécurité à mettre en œuvre lors du montage/démontage, de la vérification et de l'utilisation des échafaudages de pied et des échafaudages roulants.
• Animer la formation théorique et pratique
• Évaluer les compétences acquises théoriques et pratiques des participants
• Rendre un avis à l'employeur

Réglementation du travail et Recommandations de la CNAMTS

• Le Code du travail : Principes généraux de prévention
• Les articles spécifiques au travail en hauteur et aux échafaudages
• La responsabilité juridique des différents acteurs : employeur, encadrement, formateur, utilisateur, ...
• Les autres dispositions en lien : Plan de Prévention, Plan Général de Coordination et Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (opérations de BTP et de génie civil)
• Les obligations de formation et d'évaluation par l'employeur.
• Les recommandations de la CNAM R408 et R457 : le référentiel de compétences

Animation de la partie théorique « Échafaudages »

• Caractéristiques réglementaires des échafaudages de pied et roulants
• Les technologies utilisées et éléments constitutifs
• Informations de la notice d'utilisation
• Évaluation des risques liés aux opérations et aux contraintes du site  et mesures de prévention correspondantes
• Plan de montage, de démontage ou de transformation des échafaudages : Implantation, stabilité, rigidité, résistance, accès, démontage, stockage, ...
• La vérification : Identification des points de contrôle, le rapport de vérification

Animation de la partie pratique et de l'évaluation

Mise en œuvre des exercices pratiques

• Balisage et la signalisation 
• Examen d'adéquation
• Réceptionner l'échafaudage avant utilisation
• Vérifications avant mise en service 
• Exercice de vérification
• Le calage, les ancrages, les circulations
• La conformité par rapport aux plans et la notice
• La présence d'échelles et leur fixation
• L'état des planchers et leur charge utile
• La fixation des filets et des bâches

Mise en œuvre de l'évaluation adaptée à l'établissement 

• Conception de l'évaluation théorique
• Conception de l'évaluation pratique : Critères à prendre en compte.
• Formulation de l'avis rendu à l'employeur

La pédagogie (module décliné tout au long de la formation)

• Les critères d'une formulation efficace des objectifs pédagogiques
• Réaliser le déroulé pédagogique ; mettre au point les séquences de formation ; adapter les supports de cours ; utiliser différentes méthodes pédagogiques
• Animer un groupe : susciter l'adhésion ; gérer les tensions ; exploiter sa présence et sa voix

Évaluation formative pendant la formation et QCM d'évaluation des acquis.

Remise d'une attestation individuelle de fin de formation précisant les acquis de chaque participant.